九大高手，各显神通，秦皇岛树人中学的智慧“江湖”

秦皇岛树人中学 2020-11-18 23:15:24

为了进一步加强我校高一年级教师队伍建设, 促进教师Pad“翻转课堂”业务成长，使各学科教师更快地适应学校Pad教学的需要，学校教务处举办了“2020 年树人中学高一年级Pad展示课竞赛”活动。

九大学科的参赛选手在初赛中脱颖而出。他们身怀绝技，器宇轩昂，在Pad展示课决赛中运用看家本领，活用Pad，翻转课堂，寓教于乐，丰富高效。本次竞赛拓展了学生思维，打通学生思维的任督二脉。

异域的魔法——英语

毕爽《定语从句习题课》

异域仙音，洞达幽微

毕爽老师的课思路清晰，课前推送Pad微课，通过预习实现翻转课堂;课中根据Pad统计的习题正答率，推送任务和练习，使学习有的放矢;课后根据学生的学情，运用Pad为其定制个性化作业。让学生沉浸在英语的魔力中，洞达做题技巧。

三分归元气——地理

胡亚群《大气的受热过程》

大气循环，归于河山

胡亚群老师的课针对限时训练测试内容，首先依托Pad分析，将错误率较高的习题直观呈现给学生。然后各小组参考推送的视频等资料进行讨论，每组推选代表讲解习题。最后进行针对性训练，学生拍照上传答案，互阅互批，加深对知识点的理解。胡亚群老师通过Pad有效实现了课堂翻转，使学生成为课堂的主体，让学生们在大气的循环中感受到了地理的魅力。

九阳神功——化学

李浩《金属钠的性质及应用》

金色火焰，热血燃烧

李浩老师的课充分发挥了Pad特教学的优势。学生拍照上传预习成果，课堂上利用Pad功能进行化学实验直播，让钠的燃烧反映更具表现力，克服了传统课堂只有前排同学能看清现象的弊端。及时进行习题巩固，对习题讲解精准把握。

斗转星移——历史

吕浩然《辽宋夏金元的经济与社会变化》

穿越时空，追寻真理

吕浩然老师以小组比赛的形式进行授课。带领学生穿越回宋朝，利用了Pad的投票功能、抢答功能，找寻宋朝农业、手工业等各方面的成就。还加入了复活赛、同台较量等环节，极大地调动了学生学习兴趣。利用Pad展示同学们的优秀笔记，为这次穿越之旅留下宝贵的精神财富。

万剑归宗——政治

霍学敏《中国梦》

黄河为宗，民族为本

霍学敏老师的课是一节具有特殊意义的思政课。本课以"中国梦·我的梦"为核心主题,带领学生探索中国梦与个人梦之间的关系。运用Pad抢答、点名等功能对预留作业进行反馈和检测;通过Pad白板功能展示小组成果;小组合作，完成议题，引导学生追寻梦想，为实现中国梦助力。

大力金刚掌——物理

王杰丽《力的合成》

力的律吕，力的魅力

王杰丽老师课前推送了微课和导学案，让学生对相关概念和实验进行大致了解。课上通过拍照上传作业，了解学生预习情况，再有针对性进行讲解。本节课主要内容是验证力的平行四边形定则，课上通过Pad直播形式，让学生更好地参与实验，获得成就感。而后通过Pad推送白板，让学生验证学习成果。在力的探索中，感受物理学习的乐趣。

妙手回春——语文

孙美娜《句子成分残缺或赘余》

找寻病因，医治病句

孙美娜老师在课前推送微课，让同学们根据微课整理笔记，并完成测试卷。然后根据学生预习情况反馈，上课进行知识点落实。课上将同学们分成3个小组，以小组竞赛的形式再次落实句子成分残缺或赘余的知识点，利用Pad的抢答功能调动学生的积极性，再推送白板进行答案共享，让学生更有参与感，在合作中掌握“治疗”病句的方法。

双剑合璧——数学

祖鸿娇《小题狂做》

突破界限，语数相融

祖鸿娇老师首先利用Pad展示课前作业任务，通过猜灯谜游戏引出课题。再引导学生在成语典故和数学方法之间进行对应连线，完成数学方法的深入理解与应用。祖鸿娇老师的课通过数学与文学的双线结合，灵活运用Pad功能，让同学们在数学与文学的美妙交织中，提升了分析概括能力和迁移能力，学会了研讨探究、小组协作。

乾坤大挪移——生物

王玉璋《被动运输》

牵引挪移，跨膜运输

王玉璋老师让学生利用Pad进行课前预习，结合反馈情况，让教学有的放矢，更加明确重难点;课堂上利用Pad抢答，让学生积极参与，融入课堂，活跃课堂气氛;课下通过Pad上传作业，及时掌握学生作业的动态。打造高效课堂，让学生在实践过程中掌握了水在细胞间进行“乾坤大挪移”的方式。

华山论剑谁与争锋

杏坛精英，华山论剑。

各具匠心，沉着应战。

2020年11月16日，树人中学高一年级举办了“2020 年树人中学高一年级Pad展示课竞赛”颁奖仪式。