为了促进我校青年教师队伍的进一步成长，提升青年教师把握教材、处理教材的能力，提高课堂教学水平，达到以“说”促“教”，践行新课标的目的。教师发展处于11月17—11月19日开展了面向全校青年教师的说课比赛，九大教研组师徒结队、组团参赛，真正体现了青蓝工程的意义。

本次说课比赛有三个显著特点：

一、评价标准，公平公正

为公正客观地进行考评，本次说课评委有李宝生、谷文明、孔伟利副校长、特级教师赵利国老师、教师发展处李颖主任和各学科教研组长，评分表也细化为说教材、说学情、说目标、说重难点、说方法、说过程、说板书、说反思、基本功等多个方面，以便各位评委更全面地进行评价。

二、设计新颖，环节严谨

各个选手的说课设计，紧紧围绕课题，紧扣新课标教学新理念，采用现代化的教学手段，对说课内容进行了详尽的阐述。教学层次大都清晰严谨，教学目标也都科学准确，教学重点明确突出，教学难点把握也都适度，教学流程环环相扣，教学设计注重创新与实效相结合，学法设计注重基础与能力相结合，充分体现了参赛团队良好的教学素质。

三、教学资源，互换共享

由于是组队参赛，各教研组教师更是在准备过程中集思广益、群策群力，推出了在践行新课标中的突出代表教师，各学科推荐出“一老两新”三名选手参加比赛，共有27名选手参赛。 

“千里之层，起于垒土”本次说课比赛，既是对青年教师教学水平的一次检验，又是对师傅教师不断提高教学能力的一种激励，更是对新课标工作的一次推动。相信青年教师们在学校的培养和自身的努力下，教育教学能力会更快地提高。

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