2020年11月30日下午，树人中学高一三班与高一十三班“是知难行易还是知易行难”主题辩论赛于高三楼会议室举行。树人中学执行校长吕国作为特邀嘉宾出席本次比赛。

为了培养同学们的逻辑思维能力、语言表达能力和团队合作能力，丰富同学们的课余生活，缓解学习压力，展示同学们朝气蓬勃，积极向上的精神状态，李浩、卜嘉欣两位班主任老师带领两个班的同学们共同筹备了本次辩论赛。辩手们由辩论赛开始时的略显畏怯到最后的如鱼得水，其成长过程不禁使人欣慰与赞叹。

辩理乾坤内，凭舌作枪，敢问谁为智者;论道古今中，以唇当剑，岂知吾非英雄?

本次辩论赛的主题为“是知难行易还是知易行难”。

正方观点为“知难行易”，四位辩手为田羽倩、王天野、殷佳俊、孙溪瑶。

反方观点为“知易行难”。四位辩手为王翕玄、李相烨、尚卓、王梓璇。

在胡佳怡、石浩洋两位同学的主持下，本着“友谊第一，比赛第二”的原则，辩论赛由此拉开序幕。

正方一辩田羽倩同学展开立论，先发制人，提出“知比行难”的观点。反方一辩王翕玄同学也毫不示弱地阐明了观点，他关于“知与行、难与易”的具析富有哲理，引人深思。

攻辩

(一)双方二辩驳对方立论

正方二辩王天野巧妙联系现实生活，反方二辩李相烨恰当引用马克思名言。第一轮攻辩后，现场氛围迅速升温。

感恩教师节

(二)提问并回答

双方三辩向对方一、二、四辩各提出一个问题。

正方三辩殷佳俊同学提出“知难与知易的本质区别是什么”等三个问题。反方三辩尚卓提出“怎样定难易?”等三个问题。

双方针锋相对，步步紧逼，目光所接之处火花迸溅，第二轮攻辩将比赛推向了新的高潮。

正反方三辩做出简要总结，摆事实充分有力，讲道理精辟透彻，爱迪生、伽利略、阿基米德、邓小平等人物“轮番上阵”，贯通古今中外，打破时间壁垒。辩手们绞尽脑汁思考，观众们也跟随选手一起高速运转大脑。

大赛继续进行，进入精彩的8分钟自由辩论环节。辩手们以犀利的言辞，展现出咄咄逼人的气势，多角度论证了己方观点，他们时而妙语连珠，诙谐幽默;时而慷慨激昂，掷地有声，赛场逐渐达到白热化程度。

比赛迎来了最令人热血沸腾的环节，双方1V1进行SOLO战，双方辩手你来我往，口若悬河。他们凭借着出色的口才，敏捷的思维，精辟的措辞，赢得了在场观众的阵阵掌声。

在最后的总结陈词环节中，正方四辩孙溪瑶和反方四辩王梓璇均以简洁深刻的语言重申己方观点，她们清晰的思路和巧妙的陈词给观众留下了深刻的印象。

经过紧张而又激烈的角逐，本次辩论赛以正方获得胜利而告终。由吕校长为参赛选手颁奖。

自古风云多变幻，不以成败论英雄

比赛虽有胜负之分，选手却无高下之判。所有观众和评委一致认为双方的辩论难解难分，极为精彩!

比赛结束后，各位评委对本次辩论赛做出了点评。吕校长肯定了开展辩论会的意义，并提出了要求和期望，他希望同学们遵守校规校纪，脚踏实地，坚定意志，把握今天，在三年的高中学习生活中，以顽强的毅力努力拼搏，考入理想的大学，回报祖国。

李浩老师和卜嘉欣老师也对各位选手的表现给予了充分肯定，并为同学们之后的学习生活提出了建议。

一言之辩，重于九鼎之宝。三寸之舌，强于百万之师。

辩论赛是一次语言的交锋，更是一场思想的博弈。此次比赛，我们看到的不仅仅是唇枪舌剑的激战，还有沉着冷静的思考和永不言败的精神。比赛过程紧凑而不失深度，激烈而不失风度。各位辩手以辩明理，以论促学，敢想愿思，凡事存疑，思而胜之。

本次辩论赛不仅提高了同学们的语言组织能力和思维应变能力，更增强了同学们的合作能力和团队意识，使他们更好地融入高中校园生活中去。期待同学们能保持勤思考、善探索的态度和信念，在今后的学习生活中，释放出更多的激情和力量!

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