荀子说:学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝。为了充分发挥骨干教师的引领示范作用，促进青年教师的快速成长，2020年12月14日，蒙古营小学举行“师徒互助 青蓝共促”师徒结对活动。

活动开始先由青年老师进行作课，语文组宗艺璇老师执教一年级的《第六单元复习》一课。这节课宗老师通过八个环节让孩子对字、词、句、段进行了扎实的复习。宗老师充分发挥希沃白板直观、形象的作用，极大地激发了孩子们的学习兴趣，课堂气氛活跃，自始至终营造了积极浓厚的学习氛围。

汉语拼音教学是一年级课堂教学的重点，是识字教学的基本途径和主要手段。蒋彦琳老师的这节复习课从拼音的复习整理到连词成句方法的巩固指导，教学环节设计新颖，采用多种评价奖励机制，调动学生的学习兴趣，孩子们始终以最好的状态跟着老师高效复习!

郝建云老师执教三年级的语文复习课，教学设计新颖独特，以字典为导游，引发学生的学习兴趣，复习效果扎实有效。郝老师清新自然的课堂语言，精准凝练的课堂评价语，让孩子们注意力高度集中，跟着老师徜徉在语文知识的海洋中。郝老师的这节课真正达到了让每位学生都动起来。

接着，语文组在刘学岩副校长的带领下进行了师徒汇报教研活动。首先，三位徒弟进行说课，然后由师傅分别进行评课。袁炜伟副主任对宗艺璇老师的课进行了评析，胡洁老师对蒋彦琳老师和郝建云老师的课进行了评析。老师们对青年教师的迅速成长感到欣慰，希望青年教师在今后的教学中勇创佳绩!

最后，刘学岩副校长进行了活动总结。她希望每位青年教师尽快形成自己独特的教学风格，师徒之间常切磋，在锤炼中规范，在学习中积淀，在研究中提升，不断提高课堂教学艺术，共同进步!

数学组武悦老师执教一年级《整理20以内退位减法表》生动有趣，课件精美，孩子们通过整理减法小卡片，经历动手自主探究当被减数不变时减数和差的规律;当减数不变时，被减数和差的规律。一年级小朋友在武老师的带领下徜徉在数学的乐园里，收获颇丰。

马媛媛老师执教二年级《表内乘法复习课》，整节课构思精巧，设计创新，整个单元分为三大块进行复习，通过让学生自主汇报小报的形式，理清了本单元的知识脉络，练习题分层进行，层层递进，整节课孩子们在玩中学，达到了复习课的完美效果。

邓佳玮老师执教的三年级《长方形、正方形的周长复习课》思路清晰，先复习本单元知识点，再进行对应的练习。练习题通过希沃白板设计，适合低年级年龄特点，活泼有趣，激发学生兴趣。题目层层深入，有拓展，有拔高，既满足了学困生的基础需求，又满足了对优等生的拔高训练。

随后，数学组在段轶副校长的组织下进行了师徒教研活动。首先由三位徒弟进行说课，然后由师傅分别进行评课。殷文雅老师对武悦的课进行了评析，张淑丽老师对马媛媛老师的课进行了评析，胡丽媛老师对邓佳玮老师的课进行了评析，老师们夸赞青年教师进步显著，勤奋努力。

段轶副校长对本次活动进行了总结，详细地指出了三个青年教师的优缺点，并提出了殷切希望，希望青年教师尽快成长，取得更大的进步。

此次活动的开展，为青年教师的快速成长提供了展示的平台，也充分发挥了学科骨干教师的传、帮、带作用。青年教师们与师父结伴同行走在踏实、勤勉的路上，相信在老师们的努力下，我校“青蓝工程”一定会结出累累硕果。

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