专家引领促成长,教学示范展风采 学校承办全市青年骨干教师示范课活动

河北在线

为全面落实承德市教育局开展的全市青年骨干教师培训活动的要求,同时也为促进青年教师之间的经验交流和推进河北民族师范学院化学系学生来我校实习工作的开展。承德一中化学组以创先争优为目标,以促进化学教师专业化成长为主线,以“岗位大练兵、教学大比武”为主题,认真研究和探索提高教师实施新课程能力的有效途径,全面提升我校化学教师的教育教学工作水平。

12月24日,我校举行了化学组公开示范课展示活动,参加听课的有承德市高中化学骨干教师培训的专家领导、学校化学教师、河北民族师范学院化学系学生及领队教师。

第一堂课是高一年级霍鑫铠老师讲授的《铝及铝合金》第一课时为例,以主题式教学设计课堂,提升学生的化学学科核心素养,在此次课题的讲授过程中,比较重视创新实验的设计,以及用实验建构课堂的知识线,充分体现了“从生活走向化学,从化学走向社会”的教学理念。本节课以铝合金车体的承德高铁为情境线,承德高铁的情境线是本节课的一条明线,以科学探究为核心,以“科学精神、责任自觉”的价值追求为情感主线,根据情景设置问题,激发学生的探究热情和赞赏化学对社会发展的重大贡献。提出问题—收集证据—宏观辨识—微观探析—形成结论。通过主线融合、传递思想给学生展示完整的风景,让他们浸润其中,享受学习的快乐。化学是一门以实验为基础的学科,在课堂上重视实验,以问题为驱动力,培养学生的学科核心素养,激发学生的主观能动性。

第二堂课是高二年级刘孝娜老师讲授的《难溶电解质的沉淀溶解平衡》,属于新授课。本节课属于四大平衡理论最后一个,知识抽象,教师采用贴近生活的生动情境引入本节课,采用类比思维的模式贯穿于整个课堂,内容全面,使学生轻松易学。教师驾驭课堂的能力非常强,善于激励学生,课堂氛围轻松活跃,大大提高了课堂效率。教学环节设计的环环相扣,由浅到深,一步步的引导学生完成内容,课堂呈现形式有讲解、有实验、有总结、有练习提升,体现了课堂的多样化,不会枯燥无味。

两节听课活动后,承德市化学组全体教师们和高中化学骨干教师培训专家以及承德市高中化学骨干教师开展了交流评价。河北省化学特级教师于海娟老师对我校化学教师的课堂执教和在课堂教育教学中体现化学核心素养的情况进行了全面的分析和评价,充分肯定了我校教师教学工作中的亮点,也对我校教师提出了中肯的意见和建议。同时还分享了她的教学经验与教学心得,为我校教师专业成长提出了宝贵的建议。

标签: 河北承德第一中学

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