青年教师是学校教师队伍中的生力军，是学校教育教学创新的重要力量，青年教师的发展关乎学校的未来。做好青年教师的培养、培训工作对提升学校教师队伍整体素养，助力学校长足发展，意义重大。一直以来，我校紧紧围绕“立德树人”根本任务，始终把青年教师的成长、成才放在教师队伍建设的重要位置，把对青年教师的培养作为一项重要的系统工程常抓不懈。

1月8日下午，学校教导处对2010年以来入职的青年教师开展了主题为“且行且思且成长”的第二期培养培训活动。年级(含东西校区、英华远卓)组长和深入年级的教导处主任参加了本次培训会。本次培训以视频会议形式召开，校团委书记焦艳敏主持。

一、敢问生涯路何方

对于初入职场青年新教师而言，无论在教学工作、班级管理、家校沟通或其它方面，总会存在这样或者那样的困惑，为了更好的了解青年教师们的所思所想，几位新入职的青年教师代表谈了她们的想法。

常嘉宝老师是我校2009级高中生，于2019年8月入职，现担任高二12班班主任，同时承担高二11、 12两个班的英语教学任务。她的职业目标是做一个学生喜欢、家长满意的研究型、开拓型、全能型教师。

第二位老师是2020年9月入职的刘思宇老师，现担任高一7班、8班生物教师，她的职业目标是通过自身的努力成为一名优秀的教育工作者。

第三位发言的是周妍老师，同样于2020年9月入职。现担任英华校区高一4班班主任和语文教师，她的职业目标是立足三尺讲台塑造无悔人生。

二、莫愁前路无知己

几位在教学工作、班级管理工作方面表现十分突出的老师在培训会上讲述了她们的职业生涯。

现任高三年级年级组长刘宏华老师，参加工作19年，多年从事高三生物教学工作，所带班级成绩优异，年级综合排名第一，在2017年、2018年连续两年担任高三班主任取得可喜的高考成绩，现为开滦二中校级名师、唐山市骨干教师、唐山市优秀教师。

已担任班主任工作18年有余的于金平老师，现为高二1班班主任，她的带班经验十分丰富。育人智慧可以用下面的五个词来概括，分别为细致观察，敏锐判断，及时捕捉，精准引领，耐心守候。她为自己写的自勉佳句是几度风雨，几度春秋，教育路上唯念脚踏实地，一分耕耘，一分收获，三尺讲台谨记天道酬勤。

第三位老师是西校区的郝丽萍老师，郝老师参加工作18年，担任班主任14年，其中高三年级班主任9年、宏志班班主任3年，年级组长1年，备课组长6年。现为高三18班班主任，她的育人智慧为以德育人，为学生终身发展奠基。取得的荣誉有河北省优秀德育工作者、唐山市优秀班主任、唐山市先进德育工作者、唐山市优秀备课组长、唐山市师德标兵。

三、万事俱备待东风

前辈给介绍的从业经验，使大家都有了不少感悟，教导处两位主任分别从教师专业化成长以及教师需要练就的基本功两方面为我们进行了解读。

四、问渠那得清如许

唐贵海副校长以《问渠那得清如许，为有源头活水来》为主题，做了总结发言。他指出青年教师要做到德性闪耀、政治成熟、团队至上;要对自己的成长路径做好规划：努力提高教学水平，乐于承担班主任工作，做到业务精湛;树立起前瞻意识、竞争意识;借助当前学校的人文环境提供的舞台，抓住机会，施展才华，实现顶层职业梦想。持之以恒，负重前行，让优秀成为一种习惯，让习惯成为一种品质。

通过这次培训，参与活动的青年教师对教学常规有了更明确的认识，对专业发展有了充分信心，对教师职业的责任和使命有了深刻体会。他们纷纷表示，在日后的教育教学实践中，将更加认真学习，努力工作，为教育事业的发展贡献青春力量，努力成长为国家需要、社会期待的有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好教师!

标签： 唐山市开滦第二中学