教材是教师讲课的主要依据，也是学生获得知识的主要源泉， 近日， 经开区金鹰小学四、 五年级语文教师进行了一场特殊的统编教材网络培训。

在新课程理念的指导下，尤其是近两年在 “关注语用，言意兼得” 课堂实践深入推进下， 语文课堂教学发生了巨大的变化， 实现了从教课文到教语文的初步转身。 语文课堂教学中， 表达训练、仿写训练， 学生语言能力的培养占据了课堂主阵地。 统编教材恰是围绕学生语文素养的整体提升， 进行了更为科学合理的编排。 郑宇老师对统编小学语文五年级下册语文教材的编排特点和教学建议做了详细的讲解。

本次统编教材网络培训，四五年级语文教师高度重视，认真记笔记， 并集中在一起反思自己的教学行为， 以促进自己后期的教学。(记者 田小艳 通讯员 秦晓雪 刘艳霞)

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