规范汉字书写是《义务教育语文课程标准》的最基本要求。《标准》要求:掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首，能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构。初步感受汉字的形体美。养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁。为了贯彻落实《义务教育语文新课程标准》精神，我校于10月30日下午大阅读时间举行了一、二年级拼音、汉字规范书写比赛，旨在规范学生坐姿、握笔姿势，提高学生的书写能力，培养学生良好的书写习惯，使学生的拼音、汉字写得工整、美观。充分体现我校快乐学习、健康成长、科学发展的办学理念。

一年级学生书写以汉语拼音为主，为了做到比赛的公平，教导处制定了详细的评比要求：1.字母书写是否正确，字母在四线格的位置是否正确。2.书写是否美观、整齐，卷面整洁、涂改少。3.声母、韵母表、整体认读音节表是否按顺序书写，没有遗漏。4.坐姿、握笔姿势是否正确。

一年级的同学们

二年级学生书写以古诗词为主，同样制定了严格的评比要求：1. 古诗不短字、不加字，按照原文书写。2.书写正确，没有错别字，在田字格中占格正确。3.书写规范、美观。4.坐姿、握笔姿势必须正确。

比赛过程中，孩子们积极性很高，他们端端正正地坐在座位上，一笔一画地认真书写着，都像一个个小小书法家呢！不信，你们瞧！

二年级的同学们

所写作品笔画流畅，横平竖直，结构匀称，整体美观，经过二十分钟的竞技，同学们都交出了自己满意的作品。

为了激发学生的书写热情，每班评选五名个人奖：一等奖一名，二等奖两名，三等奖两名。看看这些获奖的孩子们，个个脸上挂着笑容。

通过本次规范书写比赛，学生们规范了写字姿势，认识到写一手漂亮字的重要性。本次活动促进了学生良好书写习惯的养成，既提高了学生规范汉字的书写水平，又培养了学生对书法的兴趣，同时也提高了学生的审美水平。

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