2020年9月，张家口市第二十一中学的师生们迎来久违的相聚。教室窗明几净，书声琅琅，在走廊的另一端，是老师们为了迎接新学期，在办公室备课、研讨的情景。为了更好的发挥集体备课的力量，明确本学期教学活动的重点，在校领导的指导下，2020—2021学年第一学期“常态公开课”教学活动在初三年级正式拉开帷幕。本次活动从初三年级开始，每年级开展一周的公开课展示，涉及所有中考学科。本轮活动研讨的重点，主要是学生的学习习惯的培养和教学设计的课堂针对性。课前各备课组按照教务处下发的活动研讨重点进行精心的准备，设计有效环节，有效问题，有效方法指导。

本组全体教师以及包科领导全部进班听课，认真整理听课记录，填写教务处提前下发的课堂观察表，根据课堂观察表检测教师授课重点的落实情况。

课后，所有听课的领导及老师要对本节课进行评课。在评课过程中，本学科老师针对授课内容进行全面的分析评价，明确优点，指出不足，领导在此基础上针对重点方面进行有针对性的总结。

年轻老师授课思维创新，精神饱满，但因为经验不足，所以对于教材和学生的把握存在问题;中年教师，授课经验丰富，对教材把握准确，课堂环节流畅，但往往也存在“一言堂”的问题，公开课的展示，使老师们既看到了大家的优点，也认识到自己的不足，受益匪浅。各学科教研组长在活动后，及时上交教务处要求的各项资料并留存。

老师们在长年累月的教学过程中出现的问题，不是一朝一夕可以解决的，这需要一个不断优化的过程。因此，在公开课后，老师们开始有意识进行改变，关注学生双色笔的使用，客观全面地对学生进行评价，把课堂时间交给学生等等，真正将听课后的感悟落实到实际课堂教学中，达到了本次“常态公开课”活动的目的，得到了学校各级领导的一致肯定。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。每一位教师在自己的工作岗位上兢兢业业，力求对每一位学生负责，力求对自己的教育事业负责。相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。

撰稿：马玥 摄影：各备课组 编辑：任丽娜 付玉伟阅读 20

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