初冬天气暖，小似立春时。11月10日，秦皇岛市高中语文教学设计评比暨国家统编教材市级培训会如期在我校举行。市教育局语文教研员孙艳艳老师、县区教研人员及我校语文组全体教师参加了会议。

2020年秋季，高中语文国家统编教材在我省正式启用，为高效落实新课标、科学应对新高考，市教育局应时而动，顺势而为，全力组织、积极推进本次新教材培训活动，为参训教师们提供了一场难得的视听盛宴。

上午八时许，孙艳艳老师致辞，孙老师首先对本次教学设计评比中获奖的老师及作品进行了表彰。本次教学设计评比，我校教师取得了突出成绩，参赛的4位老师高爽、栗小莹，顾琰琰，周丹和树人中学的吴晓芳老师均获得一等奖。孙老师对我校和树人中学老师的表现给予了充分肯定。孙老师介绍了开展本次培训会的主要目的和重要意义，介绍了培训会的主要内容， 同时提出了殷切希望，希望本次活动能够激发我市广大语文教师朝着更高层次教学研究、教学实践进发的热情与活力。

八点四十，教学展示活动正式开始。我校高爽老师进行了《第一单元整体阅读与诗歌创作之学写新诗》的现场教学课堂展示。高老师从读诗歌和写诗歌的相通之处导入，带着学生将读诗歌的方法逆向折回，逐层理清诗歌写作的一般方法和技巧——“明主旨——寻意象——创意境——借手法”。课堂上，学生们有条不紊的按照前面的方法进诗歌写作，从课堂伊始的不知所措到中期的渐入佳境，再到尾声的踊跃展示，学生们在领略知识魅力的同时也实实在在地提高了自己的写作能力，实现了从徜徉于古人诗意人生长廊、景仰他们生命的可贵到跨越古今历史长河、执笔书写自己的生命完美过渡。

九点三十，我市北戴河中学刘迎华老师带来了《林教头风雪山神庙》的示范课。刘老师从设置学习任务导入，要求学生探究文中典型物象——酒、酒葫芦、花枪的内涵，接着给出相关学习提示引导学生的探究方向。随后学生通过研讨和探究，逐渐得出了花枪和酒葫芦两种物象组合的深层含义，并能由课内物像的作用延展到课外物像的作用，真正做到了举一隅能以三隅反。刘老师的课堂充分展示了学校启发学生潜能教育的教学理念，落实了新课标教学理念，得到了听课教师们的好评。

十点二十许，孙艳艳老师对以上两节课进行了精彩点评。孙老师分别点评了两位老师的展示内容，对两位教师在新教材、新教法上的大胆尝试给予了充分的肯定。接同时孙老师又针对课堂教学中待改进的教学环节安排和板书设计等问题进行了高屋建瓴的指导，让现场教师受益匪浅。

下午13时，教学课例展示准时开始。昌黎一中刘丽莉老师做了《青春的价值——第一单元单元整合课》的说课，课程设计以“青春的价值”贯穿始终，让学生能够多元、深度解读文本“青春”的内涵，进而激发年青学生青春的热情，并能够深入解读青春的价值。

树人中学吴晓芳老师的《登泰山记》说课，通过改写导游词初步感知课文，引导学生通过知人论世揣摩了解《登泰山记》背后所蕴含的情思，并让学生通过学习感受祖国山川之美。

接下来我校高一语文组栗小莹老师做了 《为生命着色——<短歌行><归园田居>群文教学》的说课，她以生命的颜色为情境，以着色激趣，引导学生深入分析曹操、陶渊明的形象，探寻诗人生命的诗意，并引发学生对社会、人生的思考。栗老师的课设计新颖，构思精巧，既体现了语文新课标中的群文阅读意识，又兼顾了学生语文核心素养的提升，得到市教研员孙艳艳老师的肯定。

下午三时许，我校高一语文备课组组长吴昊昱老师做了《新教材培训思考与实践》的讲座，她结合在石家庄培训的收获并针对新教材使用中普遍存在的问题，给与会老师带来了一场既有理论高度，又兼有实际操作性的精彩报告。讲座中，她介绍了在她的带领下我校高一语文组践行新课标、使用新教材成功经验，并展示了高一语文组举办的“家乡文化生活调查”、“青春有我，向阳而歌——高一年级诗歌朗诵会”等实践活动，充分展现了我校语文教研组钻坚研微、开拓创新的研究能力和群策群力、精诚团结的合作精神。

下午4时，市教研员孙艳艳老师对下午三位老师展示的课例给予精彩点评，并为全市语文教师做了国家统编教材培训的讲座，孙老师介绍了全套教材的基本结构、单元组织的基本依据、教材总体框架、单元组织的主要线索，并通过解读几个重要关键词来给在座老师进行了详细而深入的解读，并结合教学实例对日后我市高中语文教研活动的组织、教学理念的更新、教学方法的改进等问题进行指导，为我市高中语文新教材教学的顺利开展指明了方向。

展风采，促提升。此次活动，既展示我校语文教师的良好的教学风貌，又给我校语文老师搭建了学习的桥梁，相信我校语文老师将会以扎实的学科功底、先进教学理念，在更多的教学赛场上绽放光芒！

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